طرق تدريس

أثر استخدام المختبر الافتراضي في التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي نحو العلوم

أثر استخدام المختبر الافتراضي في التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي نحو العلوم

هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام المختبر الافتراضي في التحصيل والدافعة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي نحو العلوم وقد أجربت الدراسة خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي٢٠١٦/٢٠١٧على طلبة الصف التاسع الأساسي في مدرسة عبد الله بن مسعود الثانوية للبنين التابعة لمديرية التربية و التعليم للواء الرصيفة في محافظة الزرقاء في الأردن.